居家防疫心得体会
我们得到了一些心得体会以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的居家防疫心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
武汉和湖北是全国疫情防控的重中之重,湖北和武汉解除对外交通管控、有序复工复产,意味着疫情防控的阶段性成果不断巩固和拓展,全国人民都为此感到欢欣鼓舞。但是,零星散发病例和局部疫情暴发的风险仍然存在,特别是国际疫情快速蔓延带来的输入性风险持续增加,必须保持头脑清醒,决不能掉以轻心、麻痹大意,决不能让持续向好形势发生逆转、让各方面艰苦努力前功尽弃。
越是在这个时候,越是要高度警惕,清醒看到当前国内外疫情形势的复杂性和严峻性。从国内看,一方面,持续向好的形势容易让一些人产生麻痹心理、松劲心态,觉得最困难的阶段已经过去,可以摘掉口罩自由呼吸、解除防护放松一下了。另一方面,推进复工复产、决战脱贫攻坚、决胜全面小康的紧迫任务,容易让一些人忘记完成好这些繁重任务的前提是要做好疫情防控,忽视人员流动和聚集增加会带来疫情反弹风险。从国际看,全球疫情大流行,使输入性风险显著增加,防控任务又陡然加重,也容易让一些人产生厌战情绪。必须认识到,新冠病毒具有传播速度快、防控难度大的特点,这是不以我们的意志为转移的。特别是在境外疫情形势趋于严峻的情况下,巩固和拓展国内持续向好形势如逆水行舟,尤须持续用力,否则“一篙松劲退千寻”。当此之际,必须一鼓作气,咬紧牙关,坚持到底,坚决扛住、守住,不获全胜决不轻言成功。
越是在这个时候,越是要坚决把思想和行动统一到党中央决策部署上来,继续抓紧抓实抓细各项防控工作。要坚定不移落实好“外防输入、内防反弹”的防控策略,维护好来之不易的防控成果。武汉市和湖北省要紧紧扭住医疗救治和社区防控两个关键环节,继续做好重症患者救治,及时收治新发病例,并做好流行病学调查。各地要继续做好科学精准防控,对新发病例发现一起及时依规处置一起,坚持实事求是、公开透明发布信息,不得瞒报漏报。要加快建立同疫情防控相适应的经济社会运行秩序,在落实好科学精准防控各项措施的前提下,积极有序推进企事业单位复工复产。要坚决落实外防输入重点任务,完善数据共享、信息通报和入境人员核查机制,航空运输、口岸检疫、目的地送达、社区防控要形成闭环,筑牢防线。要进一步加强疫情防控国际合作,完善同有关国家的防控策略协调机制,加强防控和救治经验分享,为国际社会抗击疫情提供力所能及帮助。加强对境外我国公民疫情防控的指导和支持,保护他们的生命安全和身体健康。
在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。
经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。
当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。
虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。
我的老师已经是一名老教师了,她如今也跟着上起了网课。
在当前疫情面前,学校号召老师给我们大家在网络上教学,别看平时威风凛凛的老师,这是可是让我们笑掉了大牙。
老师先是跟我们平时接受能力好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了,正儿八经的上起课来。电脑联网,开机,老师发起了链接,我们点了接受,就开始了上课。
网课,我并不陌生,因为妈妈给我报一个网络书法班,那个老师就是通过网络授课进行教学的,当然,这应该有一定的网络知识,或者是给我们上课的书法老师网络教学好久了,所以他上起课来得心应手。老师人不出镜,教学却很认真,可以说他的学生桃李满天下。可我的老师呢,习惯了平时的一只粉笔一个黑板,面对面的和我们互动,课上的有滋有味。
我们和老师在一个页面上出现,妈呀!吓了我一跳,这,这是我的老师吗?平时里老师就是喜欢朴素大方的穿着,我们习惯了老师简单的打扮,可一进了网络,老师,老师在成了一个“丑八怪”。其实老师还是那个老师,就是我们觉得奇怪极了。
老师正襟危坐,有板有眼的讲起数学课来,平时我们的`互动老师问,我们回答,可这时真的成了老师的一言谈,有趣的是,老师的媳妇还不知道老师上网课这件事,进了家门就一直嚷嚷着外面的疫情多严重,小区已经封闭,等等,可笑的是,老师还不知道,他媳妇这样的叨叨已经通过网络穿到我们这里了,我们偷偷的笑起来,老师一板一眼的讲着知识。
要下课的时候,老师对我们说:“这个累啊,也不知道你们懂了我今天讲解的知识了吗?”我们私下摇摇头,又怕老师伤心,就说,我们在复习一下,不会的在问您……
看来,活到老,学到老,这话是真理,等疫情过后,我一定把真实情况告诉老师。
20xx年的寒假,一场突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情让全国人民进入抗击疫情的战役,“勤洗手,带口罩,多通风,不聚会”成了我们假期的行为规范,为了响应国家号召,我们宅在家,网络就成了我们对外交流和学习的重要工具。
随着开学时间的临近,受疫情影响教育部紧急作出延迟开学的通知决定,但停课不停学,各地纷纷开设了网上名师课堂,刚开始孩子听到网上上课甭提有多高兴,可能孩子对新鲜事物总是充满好奇。第一节课清晨,孩子一早就起床,但受孩子们学习热情,网络一会就瘫痪,孩子急我们更着急,学校老师也着急,还有老师和热心的家长用钉钉对着自家的电视直播,虽然效果不是很好,但也算忐忑地上完第一课。好在网络还有个强大的功能,支持回放,过后让孩子又重温了遍。
第一节课虽然有些美中不足,但随着后来的硬件和软件的不断提高,以及后来学校老师们利用自己的时间,在钉钉群给孩子进行在线巩固和在线辅导,这很大程度上解决孩子学习上的客观因素。
好玩是孩子的`本性,手机电脑等电子产品给孩子上课,这一方面激发出孩子对这些产品能探索和好奇,他们总是不经意间跑神去研究软件的功能和自己未解的迷,少了课堂老师的督促,孩子也会偶尔偷点小懒;回答问题时,少了同学们之间传递鼓励的眼神,总是感觉有点冷冰冰的!期待这场疫情能够早快点结束,让我们这群灿烂的孩子能够早点进入那个充满书香味的淮东校园。
最后我想对老师们说声辛苦了,但请你们相信,无论是线上·线下·网络·教室,最后我们都会让孩子能够做最好的自己!
停课不停学已两周有余,在这个特殊时期,在网课这个新鲜事物的环境下,学生、家长、老师无不承受着巨大的压力和挑战。虽然蒙圈、虽然忙乱、虽然痛苦,但是,因为需求的刚性太过强烈,同学们很快就适应了这种变化,一起走向更高效的协作。
学习的主体,不是老师,也不是家长,而是自己。经此一“疫”,学生、老师、家长的铁三角更加趋于平衡了。
学生,需要提高主动性,把学习当成自己的事儿;
老师,需要后撤一步,研究教学的吸引力,而不是强压和监督;
家长,需要前进一步,了解孩子的学习过程和方法,而不是只看结果。
所以,作为学生要提升效率,首先要认清人物角色是谁,让学习的主导回归到自身;其次要把环境准备好,辅助学习。学习的地方一定是安静、干净的,不能出现与学习无关的物品。其次,也应该是衣冠整洁的,要在内心暗示自己“到学习时间了”;最后,要对效果有预期,用方法匹配科目的选择,不同的科目使用不同的学习方法,制定不同的学习计划,做到“对症下药”。
当疫情到来,它打破了原有的学习规律,搅乱了原定的学习计划。但是,它也强制我们在接受一些新的学习方法,帮我们重新反思传统方式的利弊;当疫情过去,春暖花开,我们能够回归之前熟悉的环境;同时,又多了一条学习通路,可以使我们更自主的学习,不断加深和磨练学习的方法。
疫情发生以来,广大党员干部义无反顾冲在抗疫一线,不忘初心、牢记使命,敢于担当、英勇奋战,疫情防控工作取得了积极成效。与此同时,全国多地也有多名干部,因在疫情防控中工作不力,先后被问责,受到党纪政纪处分。当前,必须要有高度的忧患意识,既抓防疫、又抓发展。
具备忧患意识的人,是干好疫情防控工作的前提。对于疫情防控来说,当下,就要以人民的利益为中心,联防联控,把工作力量压到村社区,外防输入,内防扩散。着眼长期来看,必须要有高度的忧患意识,进一步完善公共卫生突发事件工作机制体制。特别是要针对这次疫情防控中存在的问题,积极抓紧补短板、堵漏洞、强弱项。在此基础上,提升公共卫生服务能力,完善重大疫情防控救治体系、医疗保险和救助制度、应急医疗救助机制。从立法上,全面加强和完善公共卫生领域相关法律法规建设,强化公共卫生法治保障。从基础上,加强公共卫生软硬件建设,全面增强社会的防护意识和能力。从物资上,健全统一的应急物资保障体系。
由于疫情发生,原本正常的企业复工生产延后。经济发展的主体是实体经济,以制造业为核心的企业是实体经济的支撑。恢复企业生产事关经济发展大局,然而,企业恢复生产过程中的人员流动等,给疫情防控带来极大的压力。因此,一方面,疫情防控工作要抓细抓实抓好每一个环节,另一方面,对企业的复工生产,既要按照党中央工作部署,大胆开展工作,出台精准的指导意见,又要精准落实,对企业生产复工可能存在的风险进行全面排查。比如,江西赣州经开区在落实企业生产上,既出台了8项暖企政策,又在实际工作中,实行“一企一员”工作制度,选派443名联络员驻点企业。
尽管我们遭遇了一场重大的疫情防控阻击战,但我们依然坚信,具有忧患意识和责任担当的中国人民,必然打赢这场疫情防控阻击战。
因为病毒的肆虐,本来打算回老家团聚的我们被迫留在原地,不许探亲,不许聚会,封闭小区所有的出入口,出门必须戴口罩,登记。空气中到处都弥漫着紧张的气氛。我已经好久都没出去过了。趴在窗户上,本来热闹的小区里连只小猫咪的影子都看不到了。网上说这一次新型冠状病毒甚于2003年的那场非典。
这些天,从电视和手机上看到那些身上插满管子,饱受痛苦的感染者,还有因为治疗病人被感染的医护人员,心里不禁感受到了一阵悲痛。他们都是无辜的呀,病魔怎么能这么残忍?还好我们的身边有一位位英雄正在为打败病魔而奋斗着。是谁假期间没有好好的带全家人一起出去游玩?是谁一直在前线上奋斗着且从不抱怨?他们是医生,是白衣天使!
我相信只要我们团结一致,少出门不去人多的地方,出门戴口罩,勤洗手,我们一定能战胜病魔,让那些感染的病人恢复健康,让他们重新过上幸福安康的生活!
我是一位二年级的小学生,对于消防的理解就是——防火及灭火的意思吧!
记得有一次,我在家的院子里看见了打火机,于是引起了我的好奇心,接着看见旁边还有现成的木柴,更是让我感兴趣了,又想到奶奶平时用火烧水,还可以烧饭,于是幼小的心灵也想来做会小大人了,我就像模像样的把木柴摆好,拿起打火起,刚一拿起,喷…..,的一声,啊!我小手好痛啊,炸眼一看,小手被打火机烧伤了,我可怜的小手啊,这是一次多么惨痛的教训啊,后来妈妈知道了狠狠地批评了我一顿,并让我了解火的危险性:火可以烧毁各种东西,火也是给人类带来光明和温暖的摇篮,但一不小心它就会蔓延到你的身边,小小的火种就变成了一个仿佛永远吃不饱的魔鬼,不断扩大着,不断燃烧着……,在火灾来临时,切记:不可为救财而冲入火场,逃离时,不要跳楼,不要乘电梯,如果浓烟滚滚烟大量吸入呼吸道便快速冲出火海,如果发现衣物着火了,就在地下打滚或迅速脱掉衣物,不要拍打或扇风,这样会使火势更加旺盛了。
瞧!消防知识还真不少,虽然我们还是小学生,但从小懂得这些知识是多么重要啊!小朋友们切记要防火必须远离它,保护我们的安全,从我做起!
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