中班科学活动《桔子和柚子》教案
活动目标:
1、运用各种感官感知桔子、柚子的特征,比较桔子和柚子的相同与不同。
2、了解桔子和柚子的用处,对科学探索活动感兴趣。
活动准备:
1、桔子若干只、柚子。
2、剥好皮的柚子。
活动过程:
一、猜谜语,激发兴趣。
1、师:今天我给小朋友带来了一个谜语,一起来听一听:小小金坛子,装着金饺子,吃掉金饺子,吐出白珠子。猜猜看是谁?(出示桔子)我还给小朋友带来了另外一种水果,你们认识它吗?
二、观察桔子和柚子,说出它们的不同。
1、观察桔子柚子的外形,说出异同。
师:现在请你们来比较一下,桔子和柚子有什么地方不一样呢?请你走下去看一看,摸一摸,闻一闻。请小朋友说说你看到的。
小结:桔子是圆圆的,小小的,橙色的。柚子是又大又圆,黄色的。
2、观察桔子柚子的内部,说出异同。
师:桔子和柚子的外面有相同,有不同,那里面是怎样的?想不想打开来看看。我给小朋友每人准备了一只桔子和柚子,请你找个位子,准备好,我们来比赛剥桔子,看谁剥得快。注意咯,请把桔子皮放在一个篓子里,桔子肉放在盘子里。准备好了吗?预备开始。还有一个大柚子,请小朋友一起帮忙剥出来。小朋友真厉害,请你仔细看看它们有什么地方一样的,什么地方不一样?
师幼小结:桔子的皮薄,容易剥,桔子肉是橙色的,上面有黄黄的筋。柚子的'皮厚,难剥,肉是白白的,上面也有白白的筋。
3、品尝桔子和柚子,说出不同。
师:桔子和柚子的外形有相同有不同,里面也有相同有不同,那他们的味道是什么样的呢?现在请小朋友尝一尝,再说说它们是什么味道的。
小结:桔子是酸酸甜甜的,外面的皮能吃下去。柚子也是酸酸甜甜的,它的皮不能吃,有点苦。
活动延伸:
1、师:你知道吃柚子和桔子对我们有什么好处吗?
2、总结:桔子有止咳、化痰、顺气、止渴的功效,但多吃了桔子容易上火。柚子可以清火,有的小朋友嘴角发炎了,吃了能去火。但桔子和柚子也不能多吃,只能适量。
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