消防演练应急预案

消防演练应急预案（通用20篇）

在学校抑或是社会中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，常常需要预先准备应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？下面是小编帮大家整理的消防演练应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校园，切实增强广大师生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高全体师生处理突发事件的能力，我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动，现制定活动方案如下：

一、演习原则

全员参与、安全、有序、求真、务实

二、组织领导

1、成立演习活动领导小组

组长（总指挥）

副组长（现场指挥）

组员

2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。（班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地）

三、逃生演习前的准备工作

学校政教处在周一晨会宣传发动，要求全体学生认真参与消防逃生演练，说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项，教育学生演练过程中要听从指挥，沉着冷静，不慌不乱；让学生熟悉逃生的路线、方法，在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。

逃生演习方案：

1、演习时间

xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二节课后（9：30）开始。（主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患，各班级各老师要注意如该时间是晴天，随时准备举行逃生演练，以拉响消防警铃的信号为准。）

2、逃生要求

⑴要求每位学生弯着腰，在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。（要求班主任一定参加，男女分成两队。）

⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以广播操队型排列。

3、逃生路线（就是平时广播操进场路线）

七年级

七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。

七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛，右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。

七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食堂前空地进入操场指定位置。

七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发，经体操房旁进入操场指定位置。

八、九年级

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

从教学楼西首楼梯下，经食堂前空地进入操场指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

从教学楼中间楼梯下，经宣传栏前面空地、食堂前空地，进入操场指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

从教学楼东首楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操场指定位置。

九⑸班、九⑷班

从教室出发，经四楼南至北通道到实验楼四楼，左拐至实验楼西首楼梯下，经体操房旁，进入操场指定位置。

九⑼班、九⑽班

从实验楼东首楼梯下，经体操房旁进入操场指定位置。

四、具体演练过程安排：

A、早上9时28分，麻素芳老师发现火情并拉响警铃，同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散，陈爱珍老师马上了解火情并向校长（总指挥）报告险情。

B、学生听到警铃后，应立即相互提醒，并迅速在老师带领下有序撤离，但须注意：

①沉着冷静，不慌不乱；

②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙，低身快步撤离；

③应绝对服从老师的组织，按规定的逃生线路有序撤离。

c、学生撤离后，到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班长按班级清点人数（若缺人立即查找），结果由班主任向段长汇报，再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一：“×××班或×段原有学生多少人，现已到操场多少人，报告完毕，请指示。”

D、班主任做好安抚学生等善后工作（检查有否受伤情况）。

E、总指挥宣布本次演练结束，学生按常规退场返回教室，班主任再做分析小结，加深印象，巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上，今后备查。

五、对师生的具体要求

1、演练以警铃为号。（铃响时间为50秒）

2、全体师生要高度重视此项活动，要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。

4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰快走。

5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

1 目的

为了增强我公司机关全体工作人员对突发事件的快速反映能力、应急处理能力和协调作战能力，提高公司机关应急救援水平，切实保障职工生命和公司机关财产安全，根据《公司突发事件应急预案》，特组织本次应急救援演练。

2 组织结构

2.1 应急演练指挥组

组 长： 副组长：

成 员：

2.2 职责

（1）负责指挥处理紧急情况。保证突发事件按应急救援预案顺利实施；

（2）负责事故现场的抢险、保护、救护及通讯工作；

（3）负责所需材料、人员的落实；

（4）负责与上级安全生产管理机构的联系及情况汇报；

（5）负责与相邻可依托力量的联络求救；

（6）负责生产的恢复工作。

2.3 具体分工

1、灭火行动组：

组长： 成员：

职责：现场灭火、物资疏散，搜索未及时疏散的人员，将其疏散至安全区域。

2、现场警戒组：

组长：

成员：

职责：控制各出口保障道路畅通，无关人员只许出不许进，火灾扑灭后，保护现场；引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。

3、通信联络组：

组长：

成员：

职责：负责相关单位之间的联络和对上级部门的汇报。

4、后勤保障组：

组长：

成员：

职责：负责了解掌握所需物资的分布的储备情况、水电控制及后勤工作的保障。

3 应急演练时间

演练活动贯穿全年，针对不同地点，每季度一次。

4 应急联络、报警、现场指挥程序

4.1 应急原则

4.1.1 参加抢险人员必须正确使用劳动保护用品，使用的工具必须是防爆性工具。

4. ……此处隐藏27852个字……

十、演习火场假设

1.宿舍电路短路或超负荷引起火灾

工人生活区的一间宿舍因私自用电，导致电路短路或超负荷产生火花并伴有浓烟。某工人发现火情后，立即电话向项目部管理人员报警，管理人员及时通知电工到配电房停电后马上向119报警(假设)，且立刻启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。吹响哨音，召集义务消防队员集合，由xxx带队，提着干粉灭火器及消防砂冲向宿舍;打开宿舍门，然后打开灭火器灭火，第一名队员灭火器用完，退出，火情得到暂时控制，第二名灭火队员再次进入宿舍，火最后被扑灭了(整个灭火过程同时将消防用砂撒向着火点)。

2.施工现场材料堆场模板燃烧引起火灾：

位于西区1.1段展示区的材料堆场突然冒起浓烟并有火光，现场安全巡查人员发现后急忙打电话向管理人员报告，管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》，吹响哨声，召集义务消防队员参加灭火，由xxx带队，同时使用干粉灭火器及消防用水灭火，最后火情得到扑灭。

十一、火场人员疏散引导和伤员救护演练

1、疏散引导组长xxx指挥组员分别负责安全出口处的人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带，并及时向总指挥报告。

2、员工按指令疏散至西区1.2段集中列队清点人数

3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。

4、火场救护演习(2名伤员现场临时设置)：演习开始五分钟后，医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点，进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等)，

5、演练要点：

⑴员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;

⑵距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户;

⑶要保证防火门的关闭;

⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。

十二、灭火器材现场灭火演练：人员集合完毕，宣布灭火实战演习开始。

1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。

2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

3、灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

⑴义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

⑵消火栓灭火：义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。

要求：

(1)作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断。

⑵让普通员工上来感受灭火器操作，并作讲解。

⑶掌握风向、控制现场的烟、雾、水流。

⑷使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽以节约器材。

十三、火灾事故教育及演习总结

1、火灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。

⑴本次火灾的起因，财产损失和人员伤亡情况。

⑵本次火灾的教训，违章违纪造成的后果。

⑶火灾得以控制、扑灭的原因，表扬各行动组的努力协作。

⑷宣布组成事故调查组，进一步查明原因落实责任，处理相关责任人，进一步作好消防工作。

要求:

以上讲话均属模拟，目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性，明白火灾事故处理程序，增加日常遵章守纪的自觉性，进一步提高消防工作重要性的认识，从中吸取教训,受到教育。

2、演习总结：由xxx经理对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结,肯定优点，指出不足，进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

3、演习结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的调整修订。

十四、项目部安全科负责演练记录，评价和修改完善《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。

一、 处置火灾事故的组织

学校安全工作领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要，徐万兴负责关闭学校总电源。

二、组织实施安排：

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

(1)楼梯口疏散指挥员安排：

新楼左边楼梯疏散指挥员：徐九云

新楼右边楼梯口：周宇

旧楼左边楼梯口：吴文荣

旧楼右边楼梯口：凌欢远

操场秩序指挥：徐继英 徐国懋

(如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班

主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班，则不

能离开本班学生)

(2)教室内学生疏散指挥人员安排：

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散;

b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道

口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生)，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍;

c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排：

(1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。

(2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命，及时 把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序：教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。