春季学期家长会发言稿
在社会一步步向前发展的今天,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编为大家收集的春季学期家长会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
春季学期家长会发言稿1尊敬的xx各位家长:
大家下午好!
首先感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天下午的家长会,我对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!
本次家长会共分为四个议程:
A、介绍幼儿近期在园内取得的成绩
B、介绍我班具体情况
C、家长需要配合的事
D、兴趣班
E、春游
A、就幼儿2月末的得分,做一次总结
B、介绍我班情况:
很荣幸我在本学期继续跟班教学,我班一共24人,其中男生18人,女生6人。可以说我对这个班的幼儿和家长比较熟悉和了解,我发现经过一学期的集体生活,在老师和家长的一致努力下,我班幼儿已经比较喜欢幼儿园的生活,各方面的能力都得到了明显的提高。在家长的积极配合下都取得了比较明显的成绩,可喜的进步。现在我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友。在园情绪稳定愉快。
随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛。在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚,但也发现有些插班的幼儿规则意识不强,上课注意力不集中,本学期我们将着重培养幼儿良好的生活学习习惯,做好日常护理工作,逐步提高幼儿的生活自理能力,努力探索新课题。
在班上实行“值日生”制度,让幼儿人人做值日生,培养幼儿为集体服务的观念和能力。树立“人人为我我为人人”的思想,帮助幼儿初步萌发责任意识,相信,只要我们齐心协力,我们的孩子一定会不断进步。
C、家长工作:
1)家长要填好一本手册,即《家园互动手册》,及时填写《家园互动手册》,反馈幼儿在家表现,及时交流幼儿有关情况,如果你的手机号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。
2)增强两种能力:
增加自理能力
现在得孩子几乎都是独生子女,虽然已经是中班的小朋友了,应该有一定的自理能力,但是由于父母包办代替的比较多,幼儿普遍自理能力比较差。希望家长在家,教幼儿学会穿脱衣服,系鞋带,不包办代替,放手让孩子学会自己的事情自己做,提高幼儿自理能力。有的家长会担心自己的孩子中午起床衣服裤子拉不好,会受凉,这一点请你们放心每天起床后我们都会给每个孩子整理衣服,尽我们的全力照顾好每一个孩子。
增强交往能力
3)创设三个环境:
创设良好的卫生环境
创设良好的语言环境
创设良好的安全环境
幼儿来园时请家长检查一下幼儿园的口袋内是否带有危险物品,如:小刀、打火机、硬币等,也不要让你的孩子带瓜子,泡泡糖之类的零食来幼儿园,如果孩子带药来的,请将药亲自交到我的手中,中午由我统一喂药。为了安全起见,最好有固定的人接送幼儿,如果有特殊情况要提前与我联系,说明情况,接送幼儿时,请携带接送卡。
D、兴趣班
E、亲子游(三月底—四月中旬,天气较暖和的时候)
各位家长:
家长会即将接近尾声,那么现在请各位家长静静地闭上双眼,请各位家长在心里默默的回答我的问题。
Q1:您是否经常抽空陪您的孩子呢?例如经常参加比较有意义的活动呢?
Q2:您是否了解您的孩子内心真正的需求呢?
Q3:您对您的孩子上幼儿园之后的改变是否满意呢?
孩子是您奋斗的动力,因为您希望您可以给您的孩子最好的生活,但是同时我也希望各位家长不要忘了孩子真正的内心需要什么,尝试着进入孩子的内心世界,多多了解您们的孩子吧!
接下来发到您手中的是“晶晶幼儿园反馈卡”,请各位家长认真填写,认真对待!
下面由我宣布,中(2)班家长会圆满结束,愿每个家庭都能幸福快乐!
春季学期家长会发言稿2尊敬的老师,家长朋友们:
大家晚上好!
我是周xx的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主 任徐老师,数学老师,和英语老师等各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长,你们辛苦了!
今天,我十分感谢徐老师提供了这样一个平台,让我有机会在这里和各位家长朋友们一起探讨和分享关于教育孩子的话题。说实话当孩子兴高采烈告诉我这个消息时我还感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,我站在这里有点班门弄斧。既来之,则安之,下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。
一、家庭教育要注重孩子树立正确的观念。
我们的孩子有十多岁了,他们有了一些自己的观点和对事物的看法,所以这个阶段的教育不是单纯的命令孩子要怎么怎么做,不能怎么怎么做,而是要跟他摆事实,讲道理。经常性的跟孩子树立一些正确的人生观。我经常跟周xx说:男孩子做事要有责任感,自己的事情自己做,别人能帮你一次,不能帮你一辈子。就是希望增强他的责任感、养成独立的好习惯。我常常听到有的家长这样说“我们家的孩子不听我的,他只听老师的话,懒得管了!”我认为之所以有这样的孩子,原因还在我们家长身上,是我们作为家长没有责任感,教育孩子是我们的责任,常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。
培养孩子树立正确的金钱观。孩子大了,慢慢地对金钱有了认识,在我认识的家长中,有两种,一种是绝对不给孩子零花钱,所以他的孩子不会找大人要钱,也不会花钱;还有一种是孩子开口就给,十块、二十块,一百块...,长此以往,孩子大手大脚乱花钱,盲目攀比,花完就找家长要。对这两种做法我都不赞同。前者可能会造成物极必反的效果,后者会养成孩子任性胡来的性格。原来我家周xx就有点大手大脚,给他多少零花钱他都能迅速花完,为了培养他正确的金钱观,我从去年开始跟他约定,每次按计划给他零花钱,我不干涉他怎么花,但每年年底只要有存款,就跟他两倍兑换。到现在,孩子慢慢养成不乱花钱的习惯,也有了初步的的理财观,在这个问题上我也不必担心了。
二、家庭教育要培养孩子好的习惯
培养读书的好习惯。儿子原来不喜欢看书,我挺发愁的,因为不读书就意味着写作能力不会很好地提升,所以每到周末,我都商量着带他去图书馆,但他的条件是只看漫画,我想漫画就漫画吧,总得有个开始。就这样孩子从看漫画到报纸,现在就连班上订阅的 ……此处隐藏23571个字……孩子犯了错误时,需要批评时,应就事论事,不要错一处带一片。(三明治教育:缺点夹在优点中讲,批评夹在希望中讲(肯定--但是--相信))。
总之,让孩子相信,就要无条件的相信自己的孩子。以鼓励为主,夸张的相信,偷偷的怀疑,让孩子感受到不管自己表现好坏,父母永远是支持自己的,永远是自己强大的后盾。
二、细心陪伴
时间过的很快,转眼初一已过去大半,前几日在家谈心时,突然不经意谈到:明年孩子就读初三。我这才意识到,孩子陪伴我们的时间只剩下短短六年不到的时间。现在,孩子们要珍惜时间,家长们更要珍惜时间。正值孩子的青春期,青春期不是一天形成的。我们更需要多花时间,多与孩子沟通,才能走近他们,才能及时的解决青春期遇到的一些困惑、问题。
1、少说多听。多听孩子说,自己尽量少说。孩子最不喜欢大人讲道理,现在,我一张口她便塞耳朵,所以还是少讲大道理。听她说,从她说的话中找一些有用的信息,并给予适当的肯定,孩子的自信心也会慢慢起来,也会越来越愿意说,也会说出很多内心的困惑。
2、换位思考。记得我们也曾经年少过,对于孩子们的一些行为,多站在他们的角度出发来理解,解决。
3、自律自制。要求孩子做到的,我尽量去做到,或不能当孩子面违反(有待进一步改正)。如不看电视,少玩手机,减少外出娱乐。家长是孩子的榜样,家长也是孩子的最直接参照物。
4、多多陪伴。多陪孩子们游戏、看电影、运动。尽量少孩子少玩手机,忘记手机。
5、关注细节。关注孩子们交哪些朋友、听课的状态、日记、作业状况。只能及时发现问题,才能针对性的解决问题。
6、多看好书。尽量找一些孩子感兴趣的,而且又值得一看的书给孩子看。读书可以治愚。笨人读书可以聪明,但聪明人不读书却可以变笨。看书不是为了语文考试成绩好,更是灵魂的壮游。
三、耐心等待
我是一个性急的家长,什么好都希望马上告诉她(不管她需不需要),孩子一有缺点希望马上指出来(不管她接不接受,改不改正)。耐心不够,有时反而会起到反作用。有时急着把一句话说出,最后无法收回,导致矛盾加深。
有一句话叫:“养孩子就像种花,要耐心等等花开。”每个孩子都有自己的特点,每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。别人的花开放时,你不要急,静等花开,晚开的花也许就是那朵腊梅,更加动人。好的园丁关注的不是花开的时间,而是知道每种花的特点,顺应花期,自然绽放。家长们对于孩子,不要急于下定论,慢慢去适应孩子。
四、静心学习
开学初期,孩子的学习状态不是很好。开学后,王老师便把我喊到办公室谈了近半个小时,说她上课不认真听讲,心不在焉,主动发言也少,不知心思在哪里。
我回家,在她晚上睡觉时,看看课本,上面全是涂涂画画,记了很多与书根本无关的东西。当时心里很气,准备好好批评,但晚上一过,转念又想,批评有没有效果,怎么才能有效果,便开始逐步引导,以肯定为主,再求助于老师,才慢慢得到改善。
心不静,听课注意力就会不集中,作业不能认真思考,知识就会掌握不牢。最后导致越学花的时间越多,时间越多人就会越累,越累越讨厌。学习成绩也肯定上不去。
我觉得培养孩子静心学习,是提高学习成绩的一个关键。很多孩子成绩不好,不是因为不聪明,不努力,而问题的根本往往是上课没有认真听,书本知识不认真研究,作业未认真做,导致基础不牢。花了很多时间学习,心不静,事倍功半;心若静,事半功倍。
五、开心生活
和所有的家庭一样,我们在教育孩子方面面临着很多问题,很多困惑,走过很多弯路,很多时候都在与孩子明争暗斗。现在回头一想,其实最好的教育就是家里欢乐的气氛。
1、不要抱怨。我曾是个喜欢抱怨的人,心中不快事总喜欢尽快说出来,希望发泄心中不满的同时,得到别人的安慰,常常把这种不良情绪带回家,但结果是让一家人都不开心,而且有可能给孩子的心灵投射了阴影。看了一篇文章,有一句话提醒了我:“几乎每一个瞬间我们都在做选择,生活现场永远都是一个事故场。你怨,其实没有人会来“抱”你。你不怨,倒反而有如神助。一念之间,决定的不仅仅是心情,而且,还是生命的状态。”
所以不管在外面受到多大委屈,我努力不把怨气带回家,不在家说负面的话。少抱怨多行动,少说话多聆听。在孩子面前少抱怨,多鼓励,她也会慢慢养成不抱怨的心态,学习、生活更加积极。
2、处理好夫妻关系。关于孩子其实我们经常争论,但争论的结果往往是两败俱伤。在孩子教育上要目标一致,行动一致,即使不一致,也不要当孩子前来争论,等心情平静后再讨论。
3、创造欢乐。我在家里一直充当的是反而教材,把自己学习上的一些沉痛教训、丑事陋习抖出来,接受孩子的批评。她自然就会有意识的不再犯我所犯过的错误。
总之,融洽的家庭关系能够战胜一切困难。
杨绛先生曾经说过这样的话:好的教育首先是启发人的学习兴趣,学习的自觉性,培养人的上进心,引导人们好学,和不断完善自己。有时看看孩子,常常发现自己做的很不够。今天利用这个机会我谈谈自己的一些粗浅体会,各家情况不样,各人情况不同,方法也会不一样,教育,我们每一个人都在路上。
我相信,初一是一个全新的开始,只要家长努力用心去做,用自己的细心和耐心,来增强孩子的信心和静心,就一定能够得到开心。言传不如身教,家长们从自身做起,从自身改变,收获的将不仅仅是孩子学习成绩的提高,还是孩子脸上自信、幸福的微笑。
谢谢大家!
春季学期家长会发言稿13首先非常感谢各位家长在百忙之中来参加孩子的家长会。家长会是我们家校沟通一种难得而且有非常有效的方式。我们都是奔着一个目的来的,都是为了孩子更好的进步和发展。客套话不多说,我们直奔主题。本次家长会分为三部分:期末成绩分析、存在问题、这学期的做法。下面我一一谈来。
在各位家长的积极配合下,孩子们的共同努力下,总体情况很好,是对每个孩子的肯定,也是对各位家长家庭教育工作的认可。希望我们共同努力,坚持下去,保持这种良好的状态。
成绩只能代表过去,学习如逆水行舟,不进则退,这学期我们仍需继续努力。请各位家长正确看待成绩,我认为成绩更是习惯和学习态度的反应。有好的习惯和端正的学习态度,就会有好的成绩。所以说低年级主要是习惯的养成。请各位家长不要只关心结出的果实,而忘了给予根的营养。
孩子是不断成长的,所以他们就不是完美的,总是存在不足,但是作为家长和老师,我们得帮助孩子成长,对他们负责任。要做到以下几点:
1、监督孩子完成作业。
2、教给孩子正确的观念,一分耕耘、一分收获。
3、辅导孩子注意方法,多让孩子说一下解题的思路。
最后一点,这学期的做法:
1、作业上交情况反馈,具体到人。
2、放手学生,让学生讲题。
3、注重学生的思维培养,多让学生说一下解题思路。
4、课堂使用预习单。
最后跟大家分享一句话:让优秀成为一种习惯!
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